关于开展教育思想大讨论的通知

发布时间:2013-05-03 00:00 浏览次数:  来源:

学院各部门:

为进一步营造人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估的氛围,引导全校教职工转变教育观念,理解高职教育发展的最新内涵要求,明确学校办学方向和路径选择,深化对评估指标内涵的认识,把思想认识内化为行动引导,积极主动投身学校教育教学改革及迎评促建活动,根据《新豪棋牌官方网站人才培养工作迎评促建工作方案》(新濠棋牌手机版〔2013〕5号)和教学工作会议筹备工作方案有关安排和要求,决定开展教育思想大讨论活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目标

1.认真总结学校办学经验,结合学校“二次创业”的愿景目标,进一步理清学校办学思路,明确学校办学引导思想和办学理念,找准学校发展目标和办学定位,凝炼办学特色。

2.在大力提升高职教育内涵建设水平和学校迎接人才培养工作评估、筹备并召开教学工作会议的大背景下,探索学校改革发展的新思路、新举措,进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,彰显人才培养特色,加强内涵建设,提高办学水平和育人质量。

3.围绕迎评促建工作,认真剖析学校在教育思想观念、专业建设、教学管理、人才培养、师资队伍建设、课堂教学面貌与品质等方面存在的问题和差距,提出解决的思路、建议和措施,凝心聚力,创造性地改进和提升工作。

二、主题和议题

1.主题

定位 创新 融合 提升

定位,即学校发展目标、办学引导思想、办学理念、办学特色和办学定位。

创新,即人才培养模式的创新,教学管理及教学方法、手段等的创新。加强实践教学,深化校企合作、工学结合。打造提升专业社会服务能力的创新载体。

融合,即学校诸方面工作要加强融合,为教学服务,为人才培养服务。

提升,即提升工作层次、提高育人质量、提高管理水平、提高办学效率。

2.主要议题

(1)如何形成学校自身特色的教育思想观念。应树立怎样的教育观和质量观;学校应如何定位,应形成怎样的办学思路、办学理念和办学特色;应如何使以上问题落实并通达人心,共同遵守、践行、发展。

(2)如何进一步推进体制机制创新改革。如何理顺职能部门职责分工;二级学院组建后,如何将管理重心下移,如何体现各学院(部)在专业建设、课程建设、质量管理、人才培养等工作的主体地位。

(3)如何加强师资队伍建设。如何优化教师队伍结构;如何促进教师的成长与发展,提升教师的教学能力和水平;如何提高教师的职业认同感和归属感、使命感。

(4)如何培养社会需要的技术技能型人才。如何进行人才培养模式的改革和创新;如何进行配套的专业标准建设和课程体系改革;如何改进教学内容和方法,改善课堂形态、提高课堂品质;如何完善和加强实践教学,提升实践教学功能,深化校企合作、工学结合。

(5)如何建立和完善教学质量保障体系。如何严格教学管理,形成人性化、科学化、制度化的教学质量保证和监督机制;如何建立教学质量监控的组织系统、制度系统、目标系统、标准系统、信息系统、评价系统等。

(6)如何加强校风学风建设。应建立什么样的校风、学风和校园精神、校园学问;如何使学生养成良好的学风;教学、学生管理、校园学问如何调动学生学习的积极性和主动性。

(7)如何开展社会服务、丰富育人模式。如何提升社会服务能力;如何建立“一院一平台”的社会服务项目品牌。

三、组织领导

教育思想大讨论活动由学校党委、行政统一领导。具体组织工作由党政办牵头负责,教务处、科研处、人事处、学生处等分工协助,围绕大讨论主题和相关议题,组织开展专家报告、专题讲座、专题学习研讨和总结交流等活动。

各学院(部)、处室成立相应的研讨工作小组,负责领导和组织本部门师生员工讨论并总结讨论成果。

四、工作安排

1.4月10日-4月15日,布置动员。

各部门根据学校工作安排,进行动员布置,使全体师生员工了解本次教育思想大讨论活动的背景、目的和意义,增强自觉参与的主人翁意识。

责任部门:党政办、各学院(部)。

2.4月16日-5月30日,学习研讨。

邀请有关方面专家,举办两次学校层面的专家讲座。按评估工作方案,组织一次中层干部的专题学习培训。

各部门组织所有人员进行学习讨论。各职能处室根据讨论议题分别组织专题研讨,撰写讨论总结材料和相应专题论文。各学院(部)根据议题可采取集中、分组、专题、经验交流等形式组织实施研讨活动,撰写讨论总结交流材料和专题论文。

责任部门:教务处、学生处、人事处、各学院(部)。

3.6月1日-6月25日,总结交流。

组织召开教育思想大讨论总结交流会。开展大讨论征文活动,征集专题论文。

各部门形成总结交流材料交院办,组织撰写专题论文(院领导每人一篇、职能处室至少二篇、各学院(部)至少五篇)交科研处。

总结报告包括:教学思想大讨论组织情况,对学校教学工作的意见及建议,讨论所取得的成果(含专题论文成果)、本部门对照评估的自查分析等内容。

院办汇总全校意见,形成改进教学工作的意见报告,提交学校领导和相关职能部门,为学校改进教学工作提供依据。

大讨论征文活动由科研处组织。征集的专题论文由科研处汇编成册,评选优秀论文和优秀组织奖,适时进行研讨总结和表彰。优秀论文在学报上发表(教育思想大讨论专辑)。

责任部门:党政办、科研处、各学院(部)。

五、主要学习材料

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》;

2.《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》;

3.《胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年上的讲话》;

4.《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(高教30条);

5.《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》;

6.《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》;

7.《教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》;

8.《浙江省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》;

9.《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》;

10.《高等学校教师职业道德规范》;

11.2013年全国教育工作会议精神;

12.其他学习资料。

以上1-11项资料可在学校迎评促建网站下载。

六、工作要求

1.提高认识,加强领导。各部门要充分认识教育思想大讨论的重要意义,高度重视、加强领导,深入动员、扎实推进。各部门的主要领导要在大讨论活动中作出表率,带头加强学习,深入开展研讨,积极建言献策,努力带动本部门大讨论活动蓬勃深入开展。

2.精心组织,保证质量。各部门要根据学校部署和要求,紧密结合实际,认真研究工作,制订详细的活动计划,提出切实可行的工作措施,保证学习时间和讨论质量,防止形式主义“走过场”,确保讨论有效果、出成果。

3.全员参与,集聚正能量。学校正在全力准备人才培养工作合格评估。“做成评估”是学校全体师生员工的迫切愿望和工作目标,是加强学习、提高认识、查找问题、改进工作、推动发展的难得机遇。全校师生员工要自觉参与评估,积极参与大讨论活动,认真学习本次讨论的相关学习材料,联系实际、联系自身,在学习和实践中转变观念、提升自己、解决问题,把工作落到实处,真正得到“收获”,为推进“二次创业”集聚更多正能量。

新豪棋牌官方网站办公室

2013年4月10日


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